CPROINFO ORIENTE 2020

Titulo

Propuesta de evaluación en la asignatura Estadística General mediante la aplicación Hopotatoes en periodo Covid 19

Autores

Vivian Benito Valenciano , Valia Dalgis Cordoví Hernández , Eduardo López Hung , Alcides Muguercia Bles

Resumen


El profesor universitario, debe procurar la búsqueda de soluciones vertiginosas que favorezca la dinámica del proceso de enseñanza aprendizaje para enfrentar las limitaciones docentes provocada por situaciones epidemiológicas, como la Pandemia COVID-19. Como parte de las respuestas a las indicaciones orientadas por el Ministro de Educación Superior y el Director Nacional de Docencia Médica del MINSAP, respecto a la reorganización y cierre del curso escolar 2019-2020 en la enseñanza universitaria, de manera particular en la Educación Médica.  Se presenta una propuesta de evaluación con el empleo de la aplicación Hopotatoes para estudiantes de la carrera Estadística de Salud, seleccionando como tema las Etapas del Método Estadístico, que reciben a través de la asignatura Estadística General.  Se elaboró variedades de ejercicios interactivos que favorecen la motivación en las tareas de aprendizaje, destacándose entre ellos: un crucigrama, completar espacios en blanco y selección. Con la propuesta de evaluación se significa que Hopotaoes es una herramienta de autor muy ventajosa para preparar evaluaciones con una interfaz visualmente atractiva, amena, amigable, intuitiva y de fácil navegación. Asimismo, dicha propuesta ofrece la posibilidad de ser reutilizable como medio didáctico para la evaluación formativa en otras asignaturas como: Estadística Sanitaria en el primer año de la carrera de Licenciatura en Enfermería, y Estadística de Salud en el Técnico Superior de Ciclo Corto de Higiene y Epidemiología.  

 

 

 


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